建筑设备工程技术技能培养

建筑设备工程技术是一个多学科交叉的领域，它包括机械、电气、自动控制、材料、化学等众多专业，涉及范围广泛，其核心是将各种设备、机械、仪器放置在建筑物内的合理布局和较为完善的配套系统，为建筑物提供准确、高效的设备控制和维护。

对于建筑设备工程技术人才的培养需要重视学生的基础理论教育，注重实践操作技能的培养，在视野开阔的知识体系中形成专业掌握的能力，同时也要具备良好的团队协作能力和创新思维。建筑设备工程技术的学生还需要具备较强的经济和商业运作能力，以适应近来社会经济和科技的不断发展。

课程设置

针对建筑设备工程技术人才的培养，课程设置需要建立在实践基础之上，课程设置应该兼顾理论和应用，包括计算机辅助图形（Auto CAD）、机械设计、电气工程基础、暖通空调、给排水、电气自动化控制、建筑设备安装、建筑设备检测等课程，为学生提供全方面、多元化的知识体系。

在此基础上，还应该增加实践课程的比重，加强专业中的各个环节的实践操作能力，如设备安装和检测，以及应急维修等。仅有的理论授课无法真正掌握知识点，单纯的理论也不能对学生技能得到有效的练习与提高。

教学方法

建筑设备工程技术的学生应该利用实验室和实习进行实践性训练，严格按照实验要求进行设计和操作。学生在课堂学习后应有机会参与大型建筑工程项目，了解实践中的设计和实施。通过交流和讨论，大大促进学生的综合素质和专业技能的进一步提升。

还应借助现代化教学设施，如交互式智能多媒体教学系统，通过针对性的教育掌握技术和知识，同时，利用网络教育、网上课堂、网络学习等学习方式，引导学生进一步了解课程内容，提高学生的学习兴趣和课堂参与度。

人才培养目标

建筑设备工程技术的人才培养目标要求，注重学生的知识掌握和实践能力的培养，培养学生具备良好的工程师职业素养，尤其是注重创新、适应社会经济和科技发展的能力。

在整个教育过程中，要积极加强学生的道德素质教育和团队协作精神，注重学生与社会、企业的互动联系，增强学生对社会现实、未来趋势的分析能力，培养学生具有扎实的专业知识和素质，成为工程和市场层面上的专业人才。

建筑设备工程技术的培养首先需要打下扎实的理论基础，强化对具备实验室、实习环节，注重知识、技能、体验的结合，逐渐进入实践、模拟和项目学习环节。掌握较新的相关设备技术，熟悉实际工程应用需求和运作，主动了解市场需求。最终在人才培养目标中做到全面提升，实现公司业务下移后可以快速适应并完成工作的目的。